16 de septiembre de 2026

Gobernar sin las aulas: Zdero perdió a los docentes y ahora intenta colonizar la agenda de los jóvenes con plata en mano

El lanzamiento del programa «Más Futuro» impulsado por el gobernador Leandro Zdero con un incentivo económico de $100.000 mensuales y permanencia hasta marzo de 2027 para estudiantes del último año del secundario desnuda una maniobra de fuerte pragmatismo político en la provincia del Chaco.

Incapaz de recomponer el diálogo y la confianza con el sector docente en medio de un persistente conflicto salarial y educativo, el mandatario optó por un drástico golpe de timón. Al quedarse sin consenso en las aulas con los trabajadores de la educación, la gestión provincial redirigió su estrategia hacia un segmento electoralmente clave: los jóvenes que transitan sus últimos meses en la secundaria y se asoman al padrón de votantes.

Presentada formalmente como una iniciativa de «incentivo al mérito» que exige no adeudar materias previas y cumplir con instancias de formación obligatoria en alfabetización digital, educación financiera y empleabilidad, la medida es leída desde los sectores críticos como un intento de blindaje y chequera de ocasión a pocos meses de los comicios.

Sin embargo, la pretensión oficial de capitalizar políticamente el vínculo con las nuevas generaciones choca de frente con la realidad territorial. Mientras la administración provincial busca maquillar el descontento estructural con desembarcos masivos y desembolsos monetarios, la tensión social se filtra por los márgenes, dejando al descubierto a un gobierno que, al perder la calle y a los maestros, intenta gobernar y colonizar la agenda juvenil a base de plata en mano.

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