Docentes de la E.E.S. N° 20 “Islas Malvinas” de Colonia Elisa comenzaron a expresar públicamente la difícil situación que atraviesa el sector educativo en la provincia. Una imagen que circula en redes sociales muestra a trabajadores de la institución sosteniendo una bandera con un mensaje claro: muchos docentes aseguran que hoy no pueden adherirse a medidas de fuerza porque su situación económica no se los permite.
Lejos de tratarse de un hecho aislado, la escena refleja el clima de tensión que atraviesa el sistema educativo chaqueño en medio de reclamos salariales y debates sobre las condiciones laborales durante la gestión del gobernador Leandro Zdero.
Salarios que pierden frente a la inflación
El inicio del ciclo lectivo 2026 llegó acompañado de fuertes cuestionamientos por parte de los gremios docentes. Desde el sector señalan que los incrementos salariales otorgados por el gobierno provincial —3% en febrero y 2% previsto para abril— resultan insuficientes frente al avance de la inflación, lo que genera un deterioro sostenido del poder adquisitivo.
Reclamos y tensiones
Mientras tanto, desde el Ministerio de Educación, conducido por Sofía Naidenoff, se insiste en la necesidad de sostener el diálogo y avanzar en mejoras para el sistema educativo. Sin embargo, los gremios advierten que sin una recomposición salarial real será difícil descomprimir el conflicto.
En este contexto, la imagen de los docentes de la E.E.S. N° 20 de Colonia Elisa se transformó en un símbolo de una realidad que atraviesa a muchas escuelas del interior del Chaco: trabajadores que continúan en las aulas, pero que al mismo tiempo visibilizan el deterioro de sus ingresos y las dificultades para llegar a fin de mes.